学校日誌

出張者がいたので、授業の助勤に行かせてもらいました。
2-4の生徒たち･･･とても集中して、自分で考えて学習に取り組んでいましたね！
素晴らしい！！
わからないところや間違えたところの「正答を写す」のは、脳を使うことなく、単なる「作業」となってしまうので、結果的に身に付かないそうです。
「なぜ、わからなかったのか」「なぜ、間違えたのか」を考え、自分なりの工夫や方法で学ぶことで、わかるようになり理解が深まっていくのですね。
そして、大切なのは「積み重ね」です。
継続することで本物になっていきますよ！

今日の午後も素敵な歌声が響いてきました。
緑友祭までほぼ毎日、合唱の練習をしていきますが、歌い続けていると「何のために歌っているのか」という一番大切なことを忘れがちになります。
歌うことが繰り返しの作業にならないように、1回1回の合唱に思いや変化をつけて歌うことができるといいですね。
指揮者、伴奏者、パートリーダーが中心となって、「私たちは何のために歌っているのか」を確認しながら練習を重ねていってください！

「青春時代にしか詠めない歌がある」
3年生が詠んだ歌が廊下に掲示されています。
すごく素敵だと思いませんか？
五・七・五･･･たった17文字から、いろんな思いや風景が伝わってきます。
日本の文化の凄さ、奥深さも感じますよね。

いよいよ合唱練習が始まりました！
6時間目終了後、各階から聞こえてくる歌声がいいですね！！
2階をのぞくと、廊下や教室などでパート練習に励む3年生の姿が･･･。
教室で話し合いをしている学級もありました。
ここからどんな合唱、そしてどんな学級に仕上げていくのか･･･とても楽しみです！