学校日誌

3年生は27日午前、2年生は27日午後、1年生は28日午前にそれぞれ出席番号順に時間差登校しました。健康状態の把握や、休校中の宿題を提出したり、自宅でできるインターネット学習教材（eboard：イーボード）の説明を受けたりしました。
【聞き取り調査の結果】
「休校中に頑張っていることは何ですか」
・外国映画を見て、リスニング力を鍛えている。
・マスクを自作したり、家族に料理を作ったりしている。
・父と週末にはキャッチボールをしたり、ノックを打ってもらったりしている。
・午後の決まった時間に筋トレとテニスの素振り100回を毎日やっている。
・姉妹でなわとび30分、重いボールを投げる練習をしている。
・毎日夕方3km走っている。
・毎日7時起床、9時半に就寝している。（私は夜は結構早いんです）
・家の庭で弟とバスケのパスやドリブルの練習をしている。
・50m×３本の連続ダッシュの練習。（へとへとになりますよ）
・兄弟２人でゲームは一日２時間以内と決めている。
・海岸近くを走っている。（結構足にきます）
感心したのは、自宅で過ごす時間が長いため、食生活が不規則になりがちかと思いきや、ほとんどの生徒が生活リズムに注意して生活していたことです。「親がきびしいんで、お菓子は家にほとんどありません」「家にあるのはアイスくらい。アイスは食後の楽しみです」のコメントも聞かれました。